UNIMAGDALENA inició escuela de formación de artes y cultura en la Casa Museo Gabriel García Márquez

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Por quinto año consecutivo la Vicerrectoria de Extension y Proyección Social de la Universidad del Magdalena, a través de la Dirección Cultural, dio inicio a la escuela de formación de arte y cultura, una propuesta que forma parte de la Casa Museo Gabriel Garcia Márquez, en el municipio de Aracataca con el cual se verán beneficiados 120 niños cataqueros.

Este espacio fue diseñado con el fin de generar un escenario para fomentar las artes, la reflexión e interpretación de la vida y obra de Gabriel García Márquez, además de generar apropiación desde el texto hacia el contexto social y urbano de los participantes, por medio de la conjunción interdisciplinar de las artes plásticas y escénicas, tales como el dibujo, la pintura, literatura, danza y teatro.

El Licenciado Magister Wilmer Martínez Manotas coordinador del sistema de museos de la Universidad del Magdalena nos expresó como trabajan cada una de las disciplinas “ “Básicamente es una  escuela que se trabaja en cuatro líneas o cuatro ejes, una que es dibujo y pintura, dos que es literatura, tres que es teatro y cuatro que es danza, tenemos el grupo de profesores, la población que son los niños que se benefician de esta escuela,  niños que están en Aracataca y de corregimientos cercanos que llegan los sábados a  recibir sus conocimientos.  La casa museo tiene una particularidad y es que los niños se apropian del lugar y eso generó la necesidad de un trabajo socio cultural  con los niños, trabajos académicos y una de la mejor forma fue creación de la escuela de formación en arte y cultura”

Durante cada sábado más de cien niños se dan cita en las instalaciones de la casa museo Gabriel García Márquez, donde se les socializa la metodología, dinámica y componentes que desarrollaran durante las jornadas. De manera atenta ellos reciben instrucciones y de ahí en adelante desde cada taller estos creativos plasman el mundo de macondo desde su mirada, pues fueron los niños quienes se apropiaron de este emblemático lugar, generando la necesidad de desarrollar esta iniciativa que hoy se materializa en cada clase con la línea Garciamarquiana, así lo manifestó Wilmer Martinez coordinador del sistema de museos de la Vicerrectoria de Extension y Proyección Social de la Universidad del Magdalena

Casa Museo

El Ministerio de Cultura y la Universidad del Magdalena a través de su Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social le dieron apertura a la Casa Museo Gabriel García Márquez, el día 25 de marzo del 2010. La casa fue reconstruida de acuerdo a la descripción realizada por García Márquez en el texto de “Vivir para Contarla”, tal como el mismo escritor lo deseó y propuso. La universidad fue escogida por el Museo Nacional y la división  de patrimonio del Ministerio de Cultura, como respaldo al proceso académico y de difusión de la vida y obra del Nobel. Por medio de la Vicerrectoría de Extensión se ha venido adelantando todo un trabajo para  lograr el objetivo. Fue así  como se pudieron restaurar los catorce ambientes característicos de la Casa Museo.

De igual forma se ha conseguido con su apertura, el desarrollo de actividades académicas como la formación socio cultural e investigación literaria, con la creación del centro de memoria que es una propuesta para propiciar la construcción colectiva de memoria orientada al fortalecimiento de la gestión social del patrimonio cultural inmaterial. Se ha logrado desarrollar acciones de difusión y divulgación a través de realización de cine clubes literarios, talleres de lectura y escritura, exposiciones temporales de la vida y obra del Nobel, simposios, foros y debates, conferencias, festivales culturales, talleres literarios, encuentros literarios, entre otras.

Así mismo se han llevado a cabo diversos proyectos de gran relevancia dentro de los cuales se encuentran: siete seminarios Caribe Literarios con la participación de ochenta docentes y cuarenta estudiantes, en conjunto con el Banco de la República;  “Palabras, Mariposas y Pinceles, una nueva mirada de Macondo”, donde participaron 60 niños y 10 docentes;  I salón de arte Cataquero.

Mundo Garciamarquiano a través de las Artes y la Cultura

El mundo macondiano de las mariposas amarillas de Gabriel García Márquez, es el eje temático central de las distintas disciplinas, pues el objetivo de las escuela de formación en artes y cultura es que los niños se apropien aún más del realismo mágico que envuelve las historias de nuestro Nobel y por ende se conviertan en multiplicadores de ese conocimiento y análisis interpretativo que adquieren en el desarrollo de las clases, así lo expresó Wilmer Martínez

“Todo lo vamos direccionando hacia el universo Garciamarquiano, todo lo que tiene que ver con el universo de la obra literaria de Garcia Márquez, por ejemplo la parte plástica se fusiona mucho lo que es literatura y plástica de como a través de unas narraciones orales que se hacen los niños pueden graficar ese universo de Garcia Márquez pero también le colocan esa fantasía que tiene los niños , el tema de la danza nos arraiga a la significación de la región y son los niños los que hacen el aporte, el profesor es facilitar pero los niños dan sus ideas teniendo en cuenta esa parte creativa y participativa de los niños. En teatro  se toma un fragmento de la obra y se hace en representación.

De esta manera la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de UNIMAGDALENA, continúa  trabajando por el fomento y el desarrollo del arte y la cultura desde los más pequeños como futuros gestores de nuestra región.

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